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Karteikarten Lern- und Gedächtnispsychologie
Lern- und Gedächtnispsychologie (Gesamt)
Kapitel 1: Einleitung
Kapitel 2: Lernen als Bildung von Reiz-Reaktions-Verbindungen
Kapitel 3: Lernen als Bildung von Verhaltens-Effekt-Beziehungen
Kapitel 4: Der Erwerb willkürlichen, zielgerichteten Verhaltens beim Menschen
Kapitel 5: Das semantische Gedächtnis: Bildung und Repräsentation konzeptuellen Wissens
Kapitel 7: Mehrspeichermodelle: Unterscheidung von Kurz- und Langzeitgedächtnis
Kapitel 8: Prozessmodelle: Das Behalten von Episoden als Funktion von Enkodier- und Abrufprozessen
Kapitel 9: Systemmodelle: Sensorische und motorische Prozesse beim episodischen Erinnern
Kapitel 10: Episodisches Gedächtnis und Hirnforschung: Systeme als funktional differenzierte Hirnstrukturen
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